1. Directing learning in the elementary school
المؤلف: / by Walter S. Monroe and Ruth Streitz.
المکتبة: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (طهران)
موضوع: تدریس,آموزش و پرورش,روانشناسی تربیتی,یادگیری,-- روانشناسی
رده :
LB
۱۰۲۵
/
م
۲
د
۲ ۱۳۱۱

2. Elementary principles of education
پدیدآورنده : / by Edward L.Thorndike and Arthur I. Gates.
موضوع : آموزش و پرورش.,تدریس.,روانشناسی تربیتی.
۲ نسخه از این کتاب در ۱ کتابخانه موجود است.
3. Learning and teaching
المؤلف: / by A. G. Hughes and E. H. Hughes
المکتبة: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (طهران)
موضوع: روانشناسی تربیتی,آموزش و پرورش,تدریس
رده :
LB
۱۰۵۱
/
ه
۹
ل
۴ ۱۳۸۳


4. Learning and teaching : an introduction to psychology and education
المؤلف: / by A.G. Hughes and E.H. Hughes.
المکتبة: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (طهران)
موضوع: روانشناسی تربیتی,آموزش و پرورش,تدریس,آموزش و پرورش -- راهنمای آموزشی,Education -- Study and teaching.
رده :
LB
۱۰۲۵
/
ھ
۹
ل
۴ ۱۳۳۹

5. Principles of teaching and learning in the elementary school; an interpretation of modern school procedures in the light of our present knowledge of the laws of learning
المؤلف: / by Lois Coffey Mossman.
المکتبة: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (طهران)
موضوع: آموزش و پرورش,روانشناسی تربیتی,تدریس
رده :
LB
۱۰۲۵
/
م
۲
پ
۴ ۱۳۰۸

6. <ال>تدریس الهادف: مساهمه فی التاسیس العلمی لنموذج التدریس بالاهداف التربویه
المؤلف: / تالیف محمد الدریج
المکتبة: (قم)
موضوع: تدریس,آموزش و پرورش ,روانشناسی تربیتی
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
د
۴
ت
۴


7. <ال>تدریس الهادف: مساهمه فی التاسیس العلمی لنموذج التدریس بالاهداف التربویه
المؤلف: / تالیف محمد الدریج
المکتبة: كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية (قم)
موضوع: تدریس,آموزش و پرورش ,روانشناسی تربیتی
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
د
۴
ت
۴


8. التربيه و طرق التدريس
پدیدآورنده : تاليف صالح عبدالعزيز و عبدالعزيز عبدالمجيد
موضوع : آموزش و پرورش - مقاله ها و خطابه ه,روانشناسي تربيتي,تدريس
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
9. <ال>تعلم و نظریاته
المؤلف: / فاخر عاقل
المکتبة: (قم)
موضوع: روانشناسی تربیتی,تدریس,آموزش و پرورش
رده :
LB
۱۰۵۱
/
ع
۲
ت
۷


10. <ال>تعلم و نظریاته
المؤلف: / فاخر عاقل
المکتبة: كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية (قم)
موضوع: روانشناسی تربیتی,تدریس,آموزش و پرورش
رده :
LB
۱۰۵۱
/
ع
۲
ت
۷


11. التوجيهات المعاصرة في اعداد معلم التربية الخاصة لمدارس الدمج الشامل
المؤلف: / عبدالحميد ابوقله,ابوقله
المکتبة: (خراسان رضوی)
موضوع: تربيت معلم,معلمان -- اثربخشي,روانشناسي تربيتي,آموزش و پرورش -- کشورهاي عربي,تدريس -- فن
رده :
۳۷۰
/
۷۱
الف
۱۹۲
ت


12. بيحوصلگي در کلاس درس
المؤلف: / [گيلال مکلم],عنوان اصلي : 2014, Boredom in the classroom: addressing student motivation, self-regulation, and engagement in learning,مکلم,Macklem
المکتبة: (خراسان رضوی)
موضوع: انگيزش در آموزش و پرورش,روانشناسي تربيتي,موفقيت تحصيلي -- جنبههاي روانشناسي,شاگردان -- بهداشت رواني,ملال,تدريس اثربخش
رده :
۳۷۰
/
۱۵۴
م
۷۴۱
ب


13. بیحوصلگی در کلاس درس: پرداختن به انگیزش، خودتنظیمی و مشارکت در یادگیری دانشآموزان
المؤلف: مکلم، گیل ال.، ۱۹۴۱ - م
المکتبة: کتابخانه کوثر دانشگاه قم (قم)
موضوع: انگیزش در آموزش و پرورش,روانشناسی تربیتی,جنبههای روانشناسی موفقیت تحصیلی,بهداشت روانی شاگردان,تدریس اثر بخش
رده :
LB
۱۰۶۵
/
م
۷
ب
۹ ۱۳۹۷


14. حلقه النقاش: رویه نظریه و امثله تطبیقیه
المؤلف: / تالیف شحاته سلیمان محمد
المکتبة: كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية (قم)
موضوع: آموزش و پرورش کودکان ,تدریس - فن,روانشناسی تربیتی
رده :
LB
۱۱۱۷
/
م
۳
ح
۸


15. حلقه النقاش: رویه نظریه و امثله تطبیقیه
المؤلف: / تالیف شحاته سلیمان محمد
المکتبة: المکتبه العامه الامین لجامعه المصطفی العالمیه (قم)
موضوع: آموزش و پرورش کودکان ,تدریس - فن,روانشناسی تربیتی
رده :
LB
۱۱۱۷
/
م
۳
ح
۸


16. دانستنيهاي تربيتي و يادگيري
المؤلف: / نوشته سولماز وحيدي,وحيدي
المکتبة: (خراسان رضوی)
موضوع: روانشناسي تربيتي,يادگيري -- روانشناسي,آموزش و پرورش -- نوآوري,تدريس اثربخش,يادگيري
رده :
۳۷۰
/
۱۵
و
۴۶۳
د


17. راز و رمزهای تدوین طرح درس
المؤلف: نوحه خوان، محمد حسین ۱۳۴۳-
المکتبة: (أصبهان)
موضوع: تدریس,معلمان- روابط با شاگردان,تدریس اثربخش,روانشناسی تربیتی,اسلام و آموزش و پرورش,معلمان- اثربخشی
رده :
۳۷۱
/
۱۰۳
ن
۶۹۲
ر


18. روانشناسی برای معلمان
المؤلف: لفرانسوا، گای
المکتبة: كتابخانه و موزه ملي ملك (طهران)
موضوع: روانشناسی تربیتی,روانشناسی آموزش و پرورش,تدریس -- جنبههای روانشناسی,آموختن -- روانشناسی
رده :
۳۷۰
/
۱۵
ل
۵۳۴
ر
/
فت
۱۳۸۰


19. روانشناسی مربیگری در مدارس: بهبود عملکرد، رشد و بهزیستی
المؤلف: آدامز، مارک، ۱۹۷۳ - م
المکتبة: مكتبة, ومركز المعلومات ومركز الوثائق العلمية لمركز بحوث الحوزة والجامعة (قم)
موضوع: معلمان - روانشناسی,روانشناسی تربیتی,معلمان -- اثر بخشی,تدریس اثر بخش,انگیزش در آموزش و پرورش,معلمان - آموزش حین خدمت,مربیگری زندگی
رده :
LB
۲۸۴۰
/
آ
۴
ر
۹ ۱۴۰۱


20. روانشناسی مربیگری در مدارس: بهبود عملکرد، رشد و بهزیستی
المؤلف: / مولف مارک آدامز,عنوان اصلی: Coaching Psychology in Schools Enhancing Performance, Development and Wellbeing,2016.,آدامز,Adams
المکتبة: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - تالار قفسه باز بانوان (خراسان رضوی)
موضوع: معلمان,روانشناسي تربيتي,معلمان,تدريس اثربخش,انگيزش در آموزش و پرورش,معلمان,مربيگري زندگي, -- روانشناسي, -- اثربخشي, -- آموزش حين خدمت
رده :
۳۷۰
/
۱۵
آ
۲۵۲
ر

